6. Игра на развитие слуховой памяти.
Учитель перечисляет животных. Задача детей — расставить их изображения именно в правильной последовательности.
7. «Телефон»
На доске постер телефона, на кнопках изображения животных. Учитель произносит номер телефона, но не цифрами, а названиями животных. Задача детей — записать номер телефона, который получился.
8. «Тропинка»
Выкладываем дорожку из флэшкарточек. Вокруг плавают акулы. Дети наступают на картинку и называют животное. Если не угадал, значит попалает в пасть акулы.
9. Подвижная игра.
В хаотичном порядке раскладываем флэшкарты в помещении. Учитель называет животное, а дети должны побежать к нужной карточке и успеть дотронуться до неё
10. Кладём в папку все флэшкарты. Дети садятся в круг и передают друг другу. По команде учителя: Стоп! Ребенок, у которого в руках оказалась папка, вынимает карточку и называет животное, которое изображено.
