часть 1

Рождение ребенка является радостным и волнующим событием. С рождением ребенка жизнь человека выходит на новый этап, женщина становится матерью, а мужчина отцом. Отныне семья приобретает новый статус и уровень. Жизнь меняется кардинально, и теперь родители несут ответственность за крохотного человечка, разделяя радости и кризисы взросления новой личности.

В одном из хадисов говорится: Пророк Мухаммед (да благословит его Аллах и приветствует) сказал: Все дети рождаются в фитре, а потом родители делают их христианами иудеями или многобожниками.

Каждый родитель хочет видеть своего ребенка здоровым, счастливым и прилагает усилия на пути воспитания. Пути, на котором мы иногда оступаемся, запинаемся, а иногда и падаем. Но в тоже время радуемся достижениям своего ребёнка больше чем своим. Когда наши дети находятся в младенческом возрасте и сладко посапывают в своих кроватках, заботы родителей сводятся к своевременному кормлению, купанию, выяснению причин плача и правильному формированию, и развитию малыша. Делая свои первые неуверенные шаги, ребенок вступает в новый этап своей жизни.

Его исследовательский интерес требует постоянного познания и развития. Среда, окружающая ребенка, формирует его личность. Весь процесс познания у маленького человека происходит через подражание. Для ребенка этот процесс сравнителен игре, игре в которой происходит обучение и интеллектуальное подражание. Дети в своих играх проигрывают человеческие взаимоотношения взрослых (конфликты, поведение, общение).

Один из основателей педагогики Р.Штейнер говорил, что ребенок является «органом чувств» и он отражает ту среду и действительность, которая его окружает. Наблюдая за своими родителями, малыш берет своими крохотными ручонками намазлык, неуклюже расстилает его на полу и так мило по-детски старается повторять за родителями движения намаза, а за папой слова азана.

В такие моменты сердца родителей наполняются радостью, умилением и кажется, что ребенок обязательно вырастит богобоязненным, соблюдающим и его связь с Аллахом будет поддерживаться покорностью и послушанием. Так как верующие родители заботятся о том, чтобы пища ребенка была халяльной, мультики и книжки проходят тщательную фильтрацию.

Споры о влияние детского сада на становления ребенка происходят в каждой семье, переживая о школе, многие родители делают выбор в пользу семейного обучения. Всевышним вложено в нас чувство заботы и тревоги за свое потомство. И родительское сердце до последнего стука в груди будет переживать за свое дитя.

И вот уже позади первые тревоги и печали. Бессонные ночи, разбитые коленки, разбросанные игрушки и разрисованные стены в доме. И еще вчерашний малыш стоит перед новой дорогой в своей жизни. Дорогой, которая разделяет детство от юности.

Дорога, которая бывает тернистой со своими ямками и ухабами и непротоптанными тропами. Дорога, которая окончательно формирует нашу личность, индивидуальность и ведет во взрослую жизнь, к которой мы так наивно в детстве стремимся, говоря себе: «Вот вырасту большим, буду работать, буду покупать себе сладости и мороженное сколько захочу!»

Дорога под названием переходный возраст.

И вчерашний ребенок уже не малыш, а подросток. Подростковый период — это как ящик с сюрпризом, открывая который, не знаешь, чего ждать. Конечно, не для всех семей этот этап становится сложным, но зачастую именно в этот период наблюдается разлад детско — родительских отношений. Возникают протесты, конфликты и проверка родительской терпимости и прочности нервной системы. Пазл знаний о своем ребенке, собранный в голове родителя, потихоньку рассыпается на мелкие детали.

От испытания, связанного со своими детьми не застрахован никто, ни педагог со стажем, ни имам и даже шейхи и ученые могут не избежать такой участи, ни родители, которые с пеленок обучают детей религии, так как даже пророки подвергались таким испытаниям.

В суре Трофеи 28 аят говорится: «Знайте, что ваше имущество и ваши дети являются искушением (испытанием) и что у Аллаха великая награда. »

Почему же именно в подростковый период остро встают данные проблемы, и ребенок начинает многие вещи подвергать сомнению, в том числе и религиозные устои?

Продолжение следует