Данную игру можно применять при повторении пройденного материала. На данном занятии повторяем правила поведения в мечети.

Дети садятся в ряд. Каждому вручается по 2 карточки: синяя – НЕТ, красная – ДА (или любые варианты).

Педагог задаёт вопросы, начинающиеся со слов: «Правда ли, что…?».

Дети показывают карточки в соответствии с тем, как они считают. Можно на доске вести счёт и напротив имён игроков помечать все правильные ответы.

После игры подсчитываем баллы и вокруг победителя водим хоровод, напевая нашиды.

Есть другие варианты вознаграждения: на спине победителя другие дети рисуют фигуру, например, квадратик, победитель должен угадать ее, а нарисовавший объясняет, что это. Например, это шкатулка, а в ней сюрприз. Так же дети рисовали воздушные шарики, мячики, домики, самолетики. Такая игра поднимает детям настроение, вносит праздничную атмосферу, к тому же способствует сближению детей и более тесной коммуникации.

Варианты вопросов «Правда ли что…»:

• Можем ли мы войти в мечеть, не сняв обувь?
• Можем начать громко разговаривать и смеяться?
• Можем играть и бегать в мечети?
• Можем в мечети учиться?
• В мечети читают Коран?
• Заходим в мечеть с левой ноги?
• Выходим из мечети с левой ноги?
• Есть специальное дуа, которое читают перед входом в мечеть?
• При входе в мечеть есть специальный намаз-приветствия?
• Человек получает награду от Аллаха, если он выходит из дома с искренним намерением прочесть намаз с другими мусульманами и идёт до мечети пешком?
• Пророк Мухаммад ﷺ разрешил детям заходить в мечеть?
• Самая главная мечеть похожа на треугольник?
• Мужчинам обязательно посещать мечеть по воскресеньям?
• Человек получит от Аллаха особую награду за уборку мечети?
• И множество других вопросов.