Историю пророка Нуха мы изучаем в два этапа. Сначала я показываю детям теневой театр ( затем дети всегда пробуют проиграть его сами) , потом мы приступаем к строительству ковчега, его украшению ( а как без этого?))) и заселением ковчега парными животными. Обязательно каждому залезть в ковчег и посмотреть на мир изнутри! А как же!

Главное в этих занятиях — знания, подкрепленные живыми эмоциями , пережитым личным опытом, и причастие к событиям, описанным в священном Коране. И не стоит переживать, что декорации, отданные в свободную игру в конце занятия, потом приходят в негодность. Ведь декорации -это всего лишь картон и бумага, а эмоции -они живые, и копятся для Вечности.

***

Фото прилагаю