Ассаляму’алейкум! Хочу поделиться с вами, дорогие коллеги одним элементом урока, который можно использовать во многих уроках, где требуется запомнить термины или буквы.

Мы с детьми делали сумочки из бумаги и им очень нравилось класть туда то, что необходимо по теме урока (приклеивать), по необходимости, нужно сделать рамку по краю листика, для младших шакирдов)).

 

Тема урока и фантазия учителя помогут подобрать материал для «содержимого сумки», можно дать детям следующие задания:

 

1) выберите ребята вещи из картинок, которые нужны будут мусульманину в пути, летом на машине. (например: тасбих, книга, намазлык, кумган, полотенце, мисвак, компас, ручка, блокнот, цветок в горшке, картина, мыло, лыжи, кошка, санки и фартук).

 

2) найди среди букв только мягкие (твердые) буквы и положи в сумку

 

3) выбери среди продуктов только халяль и положи в сумку

 

(например: хлеб,апельсин, свинина, спиртное, пельмени с этикеткой халяль и без неё, колбаса с надписью халяль и без неё, сигареты, яблоки и т.д)

 

4) выбери предметы, относящиеся к исламу и положи в сумку (например: намазлык, кровать, перчатки,платок, чашка, компас, Кур’ан, кастрюля, мечеть, минбар, чалма, чапан, тасбих, шамаиль, арабские буквы)

 

5) выбери из животных только тех, кто упомянут в Кур’ане и в историях о пророках

(например: муравей, удод, медведь, слон, голубь, пчела, носорог, ворона, волк, собака, верблюд, червяк, кит, кошка, корова, термит и т.д.)

 

6)выбери действия, относящиеся к тахарату (например: руки, пупок, между пальцами, спина, локоть, мыть волосы, рот, нос, лицо, протирание на волосы, ухо, шея, ноги)

 

Для выбора вместо  картинок с рисунками можно использовать просто слова для старших шакирдов (учеников), и можно придумать название сумки, можно раскрасить сумку с внешней стороны!

 

Можно сделать сумку из простой бумаги, а можно сделать из крепкого картона, детям понравиться держать сумочки за ручки, чтобы кому-нибудь показать))

 

 

____________________

Альфина Хазиева, март, 2015 г

Метки: Арабский язык, Возрастная аудитория, Дошкольники, Поделки, Фикх

Вам так же может понравится

7 комментариев. Оставить новый

  • МашаАллах здорово! А вы картинки приклеиваете? или просто складываете?

  • Залина Янгазова
    31.03.2015 18:07

    интересная идея…) джазакилъляху хайрон!)))

  • Идея замечательная и в конце учебного года это как повторение пройденного материала по всем предметам.

  • Равиля Галеева
    03.04.2015 09:33

    да, хорошая идея)) меня как раз подходящая сумочка есть дома)) возьму ее с собой на следующие занятия иншааллах!

  • Юлия Замалетдинова
    08.04.2015 17:46

    Да, хорошая идея для закрепления материала, обобщения, подведения итогов. И опять же рада, что она вдохновила одного из нас на придумку своего урока! Альхамдулиллях!

  • Сумочку раскрываем и внутрь приклеиваем обычно, если склеить сумочку по краям, можно наверно и складывать, это тоже интересно, надо попробовать)) спасибо за идею!

  • Отличная идея! Дети любят заполнять сумки или корзиночки разными штучками) Тем более сделанную своими руками!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Заполните поле
Заполните поле
Пожалуйста, введите корректный адрес email.
Вы должны согласиться с условиями для продолжения

Комплексный цикл занятий: «На страже здоровья». Урок 4: Правильное питание»
Наши любимые буквы!